APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE IV, LA
REPRODUCCIÓN Y LA CONTINUIDAD DE LA VIDA
NOMBRE DEL ALUMNO:
PROFESORA: HAZEL LOZANO MEZA.
CIENCIAS I
APRENDIZAJES
ESPERADOS
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NIVEL DE DESEMPEÑO
EN EL BLOQUE
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A
B C D
(10) (8 ó 9) (6 ó 7) (5)
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1.
Explica cómo la sexualidad es una
construcción cultural y se expresa a lo largo de toda la vida, en términos de
vínculos afectivos, género, erotismo y reproductividad.
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2.
Discrimina, con base en argumentos
fundamentados científicamente, creencias e ideas falsas asociadas con la
sexualidad.
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3.
Explica la importancia de tomar decisiones responsables
e informadas para prevenir las infecciones de transmisión sexual más comunes; en particular, el virus del
papiloma humano (VPH) y el virus de inmunodeficiencia
humana (VIH), considerando sus agentes causales
y principales síntomas.
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4.
Argumenta los beneficios y riesgos del uso
de anticonceptivos químicos, mecánicos y naturales, y la importancia de
decidir de manera libre y responsable el número de hijos y de evitar el
embarazo adolescente como parte de la salud reproductiva.
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5.
Argumenta la importancia de las
interacciones entre los seres vivos y su relación con el ambiente en el
desarrollo de diversas adaptaciones acerca de la reproducción.
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6.
Explica semejanzas y diferencias básicas
entre la reproducción asexual y sexual.
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7.
Identifica la participación de los
cromosomas en la transmisión de las características biológicas.
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8.
Reconoce que los conocimientos científico y
tecnológico asociados con la manipulación genética se actualizan de manera
permanente y dependen de la sociedad en que se desarrollan.
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9.
Identifica diversas rutas de atención para
buscar opciones de solución a la situación problemática planteada.
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10. Consulta
distintas fuentes de información a las que puede acceder para documentar los
temas del proyecto elegido.
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11. Utiliza distintos medios para
comunicar los resultados del proyecto
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